Halaman
37Gemar Matematika II SD/MIDalam bab ini kamu akanmempelajari:1. mengukur panjang benda,2. mengukur berat benda.Made, Uli, dan Ucok berjalan-jalan di kebunbinatang.Mereka melihat berbagai macam binatang.Ada gajah, zarafah, zebra, dan lainsebagainya.Pernahkah kamu ke kebun binatang?Binatang apa saja yang kamu lihat di sana?Menurutmu binatang apa yang palingtinggi?Binatang apa yang paling berat?
38Pengukuran Panjang dan Berat▲0 1▲▲▲0123▲▲ 123▲▲▲ 1234▲▲▲2345▲▲345▲▲234A. Mengukur Panjang BendaPerhatikan alat ukur panjang berikut.Satuan ukuran panjang baku:a.sentimeter sering disimbolkan dengan cmb.meter sering disimbolkan dengan mBagaimana cara mengukur panjangdengan penggaris?
Ukuran panjang tidakbaku antara lainjengkal, telapak kaki,depa, dan langkah.Panjangnyadari 0 ke 1dari 0 ke 3dari 1 ke 3dari 1 ke 4dari 2 ke 5dari 3 ke 5dari 2 ke 41 cm____ cm____ cm3 cm____ cm____ cm____ cm
39Gemar Matematika II SD/MIPerhatikan gambar penggaris berikut.Panjang dari 0 ke 100 disebut 100 sentimeter atau 1 meter(1 m)1 meter = 100 sentimeteratau1 m = 100 cmAyo, perhatikan cara berikut!Panjang pensil ditunjukkan dari 0 ke 8 padapenggaris.Jadi, panjang pensil = 8 sentimeter = 8 cm.
Bagaimana caramengukur panjangbenda?Ambillah penggaris kemudian lakukan kegiatan berikut.Ukurlah panjang meja guru dan meja siswa di kelasmu.Tulislah hasilnya di bukumu.Mintalah temanmu untuk mengoreksi.
➦➦
40Pengukuran Panjang dan BeratAyo, mengukur panjang (tinggi) gambar benda!Gunakan penggaris, kemudian tuliskan hasil pengukuranmu.1.Tinggi gambar burung______ cm.2.Panjang gambar singa laut______ cm.3.Panjang gambar komodo______ cm.4.Panjang gambar kuda nil____ cm.Tinggi gambar kuda nil____ cm.5.Tinggi gambar zarafah______ cm.Tinggi gambar pohon______ cm.▲▲▲▲tinggipanjang▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
41Gemar Matematika II SD/MIPanjang, tinggi, dan lebar benda dapat diukur dengan penggarisatau meteran.Hasil pengukuran itu dinyatakan dengan satuan ukuran panjangbaku, yaitu sentimeter (cm) atau meter (m).Perhatikan berbagai macam alat ukur panjang berikut.Pernahkah kamu melihat roda meteran?Bagaimana cara penggunaannya?Jika kamu belum mengetahuinya tanyakankepada orang yang kamu anggap tahu.Kemudian, peragakan cara menggunakannya.Ayo, memilih alat ukur yang sesuai!Tuliskan jawabanmu di buku.Alat ukur panjangmanakah yang palingcocok?➠➠Panjang celanapita meter➠Tinggi meja belajar________Benda yang diukurAlat ukur1.2.➠Panjang meja belajar________3.➠Panjang sikat gigi________4.Panjang kapur tulis________5.
penggaris 20 cmpenggaris 30 cmpenggaris 100 cmpita meter
42Pengukuran Panjang dan BeratMau beliapa, Bu?Kilogram, ons, dangram itu apa, ya?Saya mau membeli beras10 kilogram, gula merah5 ons,telur 2 kilogram,danlada 100 gram.IraIbuB. Mengukur Berat BendaIbu dan Ira pergi ke pasar.Ibu membeli barang-barang kebutuhansehari-hari.Ayo, belajar satuanukuran berat baku!Ukurlah panjang anggota tubuhmu dan benda-benda disekitarmu.Buatlah tabel seperti contoh berikut.No.1.2.3.4.5.6.7.Nama BendaTanganKakiJari tanganTelapak kakiPensilBuku matematikaMejaPanjang Benda50 cm. . .. . .. . .. . .. . .. . .
43Gemar Matematika II SD/MIDalam kehidupan sehari-hari, berat bendadinyatakan dalam satuan kilogram (kg),ons (hektogram (hg)),dan gram (g).1 ons = 100 gram1 kg = 1.000 gram1 kg = 10 onsBerat beras, gula, tepung, kue, sayur-mayur, telur, dan buah-buahan umumnyamenggunakan satuan kilogram dan ons.Satuan ukuran berat gram biasa digunakanuntuk emas, kertas, dan obat-obatan.0 kg123450 g100200300400500Bagaimana caramengukur beratbenda?Pasta gigi ditimbangdengan timbanganyang menggunakansatuan gram (g).Ketika pasta gigiditimbang, jarumtimbangan menun-juk angka 100.Jadi, berat pastagigi 100 g.Semangka ditim-bang dengan tim-bangan yang meng-gunakan satuankilogram (kg).Ketika semangkaditimbang, jarumtimbangan menun-juk angka 3. Jadi,berat semangka3 kg.berat gunting = berat8 kelerengDalam hal ini, kelerengmerupakan satuanukuran berat tidakbaku.
44Pengukuran Panjang dan BeratTulislah berat benda-benda berikut.1.2.3.Berat permen ___ g. Berat anggur ___ g. Berat kue ___ kg.4.5.Berat tepung ___ kg. Berat badan Ica ___ kg.Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar.1.Ibu membeli 300 gram gula pasir.Berapa ons gula pasir yang dibeli ibu?2.Berat seekor ikan koi 6 ons.Berapa gram berat ikan koi tersebut?
45Gemar Matematika II SD/MI3.Ayah membeli dua buah durian.Berat buah durian itu 2 kg dan 3 kg.Berapa kilogram berat dua buah durian yang dibeli ayah?4.Di dalam wadah ada 1 kg kue kering.Ibu memberikan 2 ons kue kering itu kepada Ani.Berapa ons sisa kue kering di dalam wadah itu?Cara mengukur 1 kggula pasir sebagaiberikut.Letakkan anak tim-bangan 1 kg di salahsatu sisi timbangan.Gula pasir diletakkandi sisi lain timbangantersebut. Jika ke-dudukan gula pasirlebih tinggi dari anaktimbangan, berarti beratgula pasir kurang dari1 kg. Oleh sebab itu,gula perlu ditambah.Jika kedudukan gulapasir lebih rendah darianak timbangan, ber-arti berat gula pasirlebih dari 1 kg. Olehsebab itu, gula perludikurangi. Apabilakedudukan gula pasirsama tinggi dengananak timbangan, ber-arti berat gula pasirsama dengan 1 kg.1.Lakukan kegiatan ini secara ber-kelompok.2.Sediakan timbangan dan beberapabenda yang ada di sekitarmu sertaalat tulis.3.Timbanglah setiap benda dengantimbangan.4. Catatlah hasil penimbangan kedalam tabel seperti berikut.5. Bandingkan hasil penimbangankelompokmu dengan kelompok lain.Samakah hasilnya?No.1.2.3.4.5.Nama Benda______________________________________________________________________Berat Benda______________________________________________________________________
46Pengukuran Panjang dan BeratTulislah satuan berat (gram, ons, atau kg) yang sesuai untuk setiapbarang berikut.1.Satuan ukuran panjang baku:a.sentimeter disimbolkan dengan cmb.meter disimbolkan dengan m1 meter = 100 sentimeter (1 m = 100 cm)2.Satuan ukuran berat baku:a.gram disimbolkan dengan gb.ons, 1 ons = 100 gramc.kilogram disimbolkan dengan kg1 kg = 1.000 g1 kg = 10 onsSebuah semangkakgSekeranjangrambutanSeember pupukSekarung berasAnting-antingemasSegelas kedelaiSepiring kuekeringSekardus jerukBerat badan kita1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.Sekarungsingkong
47Gemar Matematika II SD/MIA. Kerjakan dengan benar.1.Panjang gambar raket_____ cm.2. Tinggi gambar truk_____ cm.3.Panjang rumah diukur dengan satuan _____.4.Berat mangga yangditimbang Bu Ela_____ kg.5.Sebuah keranjang berisi buah pepaya seberat 2 kg.Sebuah tas berisi rambutan 3 kg.Keranjang __________ daripada tas.▲▲▲▲0 kg123451.Bagaimana kamu mengukur panjang benda-benda denganbenar?2.Bagaimana kamu mengukur berat badan?Kerjakan soal-soal ulangan harian di bawah.Jika kamu dapat menjawab benar 7 soal atau lebih, lanjutkanmempelajari bab berikutnya.Jika tidak, pelajarilah lagi materi yang belum kamu pahami.
48Pengukuran Panjang dan BeratB. Jawablah soal-soal berikut.1.Kak Didi menggambar buaya seperti di atas.Berapa panjang gambar buaya itu?2.Gusti mengukur lebar meja belajarnya dengan penggaris100 cm. Lebar meja ditunjukkan penggaris dari angka 5hingga 80. Berapa sentimeter lebar meja tersebut?3.Bu Eri berbelanja daging ayamdan daging sapi di pasar. Beratdaging ayam dan daging sapiditunjukkan pada gambar disamping. Berapa kilogram beratbelanjaan Bu Eri seluruhnya?4.Di dalam stoples ada 1 kg 2 ons gula pasir.Ibu mengambil 4 ons gula pasir dari stoples itu.Berapa ons gula pasir yang tersisa?5.Berat badan Boni sama dengan berat badan Bimo.Boni lebih berat daripada Danu.Riko lebih berat daripada Bimo.a.Manakah yang lebih berat antara Danu dan Bimo?b.Manakah yang lebih berat antara Danu dan Riko?▲▲?